9 avril 2026
#Jazz à Vienne
Un orchestre à l’école dans « Side by Side » d’Erik Truffaz
L'orchestre à l'école de La Jonchère à Annecy (quartier Seynod), participe cette année à un projet artistique exceptionnel : intégrer la création symphonique du trompettiste Erik Truffaz pour la soirée d’ouverture du festival Jazz à Vienne avec l’Orchestre des Pays de Savoie et l’Orchestre de chambre de Genève. Rendez-vous le 25 juin 2026 à 20h30 au Théâtre Antique de Vienne. Billetterie S’il fallait trouver une constante à la carrière d’une exceptionnelle diversité du trompettiste suisse, il s’agirait probablement de l’effet de surprise : d’un projet à l’autre, Erik Truffaz va toujours où on ne l’attend pas. Cette création symphonique intitulée Side by Side, réalisée spécialement pour la 45e édition du festival Jazz à Vienne, est l’occasion de réaliser un vieux rêve, qui remonte à ses tous premiers souvenirs de scène quand, à 16 ans, il avait participé à une série de concerts italiens avec l’Orchestre du Collège de Genève. Pour renouer avec ses premières émotions symphoniques, il navigue entre musique classique et jazz, écriture et improvisation, entouré d’un casting réunissant un quartet international (Abdullah Miniawy, Stefano Di Battista, Estreilla Besson et Alexis Anérilles), un ensemble franco-suisse inédit mêlant musiciens de l’Orchestre des Pays de Savoie et de l’Orchestre de chambre de Genève, avec la participation d’une vingtaine d’élèves de l'orchestre à l'école d’Annecy-Seynod. L’orchestre à l’école d'Annecy-Seynod Le Dispositif Musical de la Jonchère est un programme d’enseignement musical, piloté par le CRR Annecy Pays de Savoie qui a été mis en place en 2002 dans le quartier de la Jonchère, à Annecy-Seynod. Ce quartier, de taille modeste et entièrement structuré par de l’habitat social (3000 logements). Tous les élèves pratiquent de la musique plusieurs fois par semaine, de la maternelle au CM2, sur les temps scolaire et périscolaire. De nombreux anciens élèves ont poursuivi leur pratique musicale dans l’orchestre périscolaire en parallèle de leur in…
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