À mesure que progressent les difficultés scolaires, l'isolement social et la place de l'intelligence artificielle dans nos vies, une question s'impose : comment permettre à chaque enfant de développer ce qui le rend profondément humain ? Plus que jamais, les impacts d'Orchestre à l'École apparaissent comme une réponse essentielle aux défis éducatifs de notre époque. Le message de Marianne Blayau, cofondatrice et déléguée générale de l'association, pour cette rentrée 2026 : « À l'heure où les transformations technologiques s'accélèrent, cette réflexion résonne plus que jamais. Et alors que les derniers résultats de l'enquête PISA 2026 ont mis en évidence une baisse générale préoccupante dans de nombreux pays de l'OCDE. Ils interrogent collectivement notre capacité à donner à chaque jeune les moyens de réussir. L'école est certainement le seul lieu où notre société peut agir auprès de tous les enfants, quels que soient leur origine, leur parcours ou leur territoire de vie. Sa mission première est bien sûr de transmettre les savoirs fondamentaux. Lire, écrire, compter, comprendre, raisonner : ce socle demeure indispensable. Mais l'école doit également permettre aux élèves de développer les compétences humaines qui les aideront à grandir, à s'épanouir et à trouver leur place dans un monde en profonde transformation, sous l’impulsion notamment de l'intelligence artificielle.  C'est pourquoi l'Éducation Artistique et Culturelle n'est pas un supplément d'âme. C'est un levier essentiel de réussite, d'inclusion et d’émancipation. Et c'est précisément ce que porte Orchestre à l'École. Au sein d'un orchestre, les élèves apprennent bien davantage que la musique. Ils découvrent la rigueur du travail, le goût de l'effort, l'écoute des autres, la confiance en soi, la responsabilité individuelle au service d'un projet collectif. Ils expérimentent concrètement la coopération, l'engagement et la persévérance. À l'heure de l'IA, la pratique orchestrale ne prépare pas seulement les…

Entretenir et prendre soin de son instrument, c'est facile ! Dans cette série de vidéos, Fanny Reyre Ménard, luthière spécialisée en cordes frottées et présidente de la CSFI à Nantes et Vincent Deroux, réparateur d'instruments à vent à Valence (VD Artisan à Tous Vents, Bourg-lès-Valence) donnent leurs conseils pour passer une bonne année d'orchestre. Une série en partenariat avec le CNM. Toutes nos vidéos ressources sont à retrouver dans notre espace Ressources.

Le prochain documentaire du réalisateur des Chemins de l'école suit les élèves d'une des plus petites écoles de France. Découvrez leur histoire et celle de leur orchestre à l'école le 4 novembre prochain en salles. Un tout petit orchestre, une toute petite école... Mais une grande aventure ! Pendant plus d’un an, le réalisateur césarisé Pascal Plisson a suivi les 8 élèves de l’école de La Gurraz (73), hameau perché de Savoie. La caméra s’immisce dans la vie des enfants, de leur unique enseignante et des familles qui, chaque année, font face à la même question : faute d’un nombre suffisant d’élèves, l’école fermera-t-elle ? Découvrez cette histoire singulière sur grand écran à partir du 4 novembre 2026. Sortie régionale dès le 23 septembre. > Télécharger le dossier pédagogique <> Télécharger le dossier de presse < Le projet Au cœur de l’engagement d’Orchestre à l’École réside une ambition essentielle : favoriser l’épanouissement des jeunes par l’apprentissage collectif de la pratique instrumentale, jusque dans les territoires les plus éloignés de la culture. Le village de La Gurraz en est l’exemple ultime, niché à 1 600 m d’altitude, isolé plusieurs jours par an lors des fortes chutes de neige, le maire a voulu créer le plus petit orchestre à l’école de France pour emmener la culture jusqu’à eux. L’association a tout de suite dit oui pour accompagner ce projet totalement atypique et audacieux, financer des instruments et les accompagner au mieux tout au long du projet. Ma toute petite école © Ladybirds Films, Same Player À la croisée de toutes les cultures musicales, l’expérience « Orchestre à l’École » ouvre les enfants à la richesse de la pratique musicale, leur offre des instants de joie partagée et surtout développe chez eux des compétences cognitives et sociales appelées à transformer leur vie. Un orchestre à l'école sur la bande originale L'orchestre à l'école d'Arles et de La Guraz au studio Ferber avec Laurent Ferlet et Gautier Capuçon. Animés par le …